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Book Description Condition: Nuevo. Como reflejo de la sociedad, en la institución docente también se producen conflictos. Pero éstos, por sí mismos, no tienen por qué ser negativos, pueden convertirse en elementos favorecedores del aprendizaje. Seller Inventory # DGL0025969
Book Description Paperback. Condition: Brand New. 156 pages. 8.27x5.91x0.38 inches. In Stock. Seller Inventory # zk8478272399
Book Description Rústica. Condition: New. Como reflejo de la sociedad, en la institución docente también se producen conflictos. Pero éstos, por sí mismos, no tienen por qué ser negativos, pueden convertirse en elementos favorecedores del aprendizaje. Seller Inventory # 9788478272396
Book Description Blanda. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 0 (illustrator). La convivencia en las instituciones escolares se ha convertido en una de las mayores preocupaciones del profesorado. La institución escolar es, en parte, un reflejo de la sociedad, por lo que no es extraño que también se produzcan conflictos. Pero éstos, por sí mismos, no tienen por qué ser negativos, al contrario: pueden convertirse en elementos favorecedores del aprendizaje. La selección de textos que se presenta en este libro recoge reflexiones y propuestas sobre cómo desarrollar en las aulas de infantil, primaria y secundaria una pedagogía del conflicto y de la convivencia. 220 gr. =+BUSCARV(A4250;'[Planilla Información Productos Recibidos en Librería.xlsx]Hoja1'!$C$282:$O$331;4;FALSO). Libro. Seller Inventory # 9788478272396LEA51114